Changements sur "Rénovation inclusive et écoresponsable du Centre de Loisirs de l'école Jules Verne"
Titre (Français)
- +Rénovation inclusive et écoresponsable du Centre de Loisirs de l'école Jules Verne
Corps du texte (Français)
- +Le Centre de Loisirs (ou ALM) de l'école maternelle Jules Verne réside dans une jolie mais ancienne demeure, renommée "Manoir" par de nombreux parents.
- +Ces locaux accueillent des élèves de l'école Jules Verne durant les temps périscolaires (matins, midis, soirs et mercredis) mais également des élèves de l'école Anne Franck durant les périodes de vacances scolaires, portant l'effectif jusqu'à 300 enfants sur site.
- +Bien qu'ayant du charme extérieurement, cette infrastructure (à l'origine conçue pour des particuliers) est vieillissante et révèle désormais son inadéquation à l'accueil d'un public (enfants, parents ou encadrants) à mobilité réduite.
- +C'est pourquoi l'association de parents d'élèves FCPE Jules Verne soutient une réflexion globale de réhabilitation aux normes actuelles inclusives et écoresponsables de ces locaux et souhaiterait, dans le cadre du budget participatif, mettre d'ores et déjà en place :
- +- un accès PMR (rampe à l'entrée/sortie côté rue + côté jardin),
- +- un diagnostic général de la construction : DPE, risque d'exposition au plomb, à l'amiante, diagnostic bruit, audit énergétique, présence termites et nuisibles ...
- +- une réfection des espaces verts entourant le Centre (mobilier urbain, matériel pédagogique, végétalisation) permettant d'optimiser ce coin de verdure en jardin pédagogique adapté au jeune public.
- +Ce projet, qui remplit les critères thématiques du BP de cette année, s'inscrit dans la dynamique actuelle de la Ville de Colombes de réhabiliter ou construire des écoles (Dominique Frelaut, Marcel Pagnol) en anticipant les défis environnementaux de demain, et répond aux attentes de notre société actuelle : travaux raisonnés pour une inclusion de tous les publics dès le plus jeune âge et amélioration du cadre de vie pour vivre ensemble et avec la nature au quotidien.
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