Changements sur "Parcours Nature et Inclusion pour les Enfants de Colombes"
Titre (Français)
- +Parcours Nature et Inclusion pour les Enfants de Colombes
Corps du texte (Français)
- +L’objectif est de créer un parcours pédagogique et inclusif dans un espace public (parc, square, ou autre lieu adapté) afin d’offrir aux enfants un lieu de déAménagement d'un espace naturel accessible à tous, notamment aux enfants à mobilité réduite ou handicapés.
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- +1. Espaces ludiques et pédagogiques :
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- +Création de zones éducatives dotées de panneaux interactifs sur la faune et la flore locales.
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- +Mise en place de jeux sensoriels (parcours tactiles et auditifs) pour sensibiliser les enfants à la nature et stimuler leurs sens.
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- +2. Aménagements inclusifs :
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- +Installation d'aires de jeux adaptées aux enfants handicapés (balançoires inclusives, parcours accessibles en fauteuil roulant, etc.).
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- +Création de chemins avec revêtement adapté aux poussettes et fauteuils roulants.
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- +3. Jardin participatif pour enfants :
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- +Aménagement d'un espace dédié à la plantation et à l’entretien de plantes, avec ateliers éducatifs sur le jardinage, les cycles naturels et l’écologie.
- +Intégration de tables potagères surélevées pour faciliter l’accès aux enfants à mobilité réduite.
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- +4. Espaces de repos et biodiversité
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- +Installation de bancs inclusifs et d’abris ombragés pour les familles et les enfants.
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- +Plantation d’arbres et de haies végétalisées pour renforcer la biodiversité et créer un environnement sain.
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- +Objectifs :
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- +Promouvoir l'éducation environnementale auprès des enfants.
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- +Assurer l'accessibilité de l'espace public à tous, notamment aux enfants en situation de handicap.
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- +Encourager la cohésion familiale au sein d'un environnement naturel et inclusif.
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- +Implantation envisagée :
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- +Un parc existant ou une friche communale sous-utilisée à Colombes (idéalement à proximité des écoles pour optimiser l'accessibilité).
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